Das Chemobil fährt zu den Schulen, um dort einerseits die Lehrerfortbildung im Bereich Experimentalunterricht durchzuführen und andererseits den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit der selbständigen Durchführung dieser Projekte zu geben. Für das Projekt wurden relativ einfache und umweltfreundliche Experimente zu 20 Themen entwickelt, die aus dem alltags- und lebensweltlichen Bereich stammen. In einer ersten Phase können Lehrkräfte diese Experimente durchführen. Dabei werden sie von einem Chemiedidaktiker der Universität Halle-Wittenberg begleitet. Wenn die Lehrer diese Experimente als interessant für Ihre Schülerinnen und Schüler erachten, besteht in der zweiten Phase die Möglichkeit von weiteren Besuchen des Chemobils. Nun führen die Schülerinnen und Schüler die selben Experimente wie Ihre Lehrkräfte durch.

Ziel, nämlich Lehrkräfte und Schülerinnen sowie Schüler im Bereich der Naturwissenschaften, insbesondere der Chemie, fortzubilden, zu fördern, sie für Naturwissenschaften und Technik zu interessieren und zu motivieren.
"Wir wollen mit Hilfe unseres Projektes erreichen", erläutert der Wissenschaftler, "die oft nicht ausreichenden Experimentiermöglichkeiten an den Schulen und damit zugleich die Qualität der Unterrichtsgestaltung zu verbessern. Selbstverständlich liegt uns demzufolge sehr viel daran, das Interesse der Schulabgänger und Abiturienten aller Schulformen bei der Berufs- oder Studienwahl auf eine Ausbildung oder auf ein Studium im naturwissenschaftlichen und technischen Bereich zu lenken". Der verbreiteten Tendenz, eine Lehre oder ein Studium in anderen Bundesländern aufzunehmen, wirksam zu begegnen, bezeichnet Kometz als eines der erklärten Ziele von "Chemobil". "Motivierte Jugendliche für eine Ausbildung in regionalen Einrichtungen zu gewinnen, ist deshalb eines unserer Hauptanliegen"