Fortbildung Mit A bis Z Natur begreifen - Sprachsensibler Sachunterricht in der Grundschule - Heidelberg
Mit A bis Z Natur begreifen – Sprachsensibler Sachunterricht in der Grundschule
Kinder sind neugierig, kreativ und teilen sich gerne mit. Die Neugier der Kinder an Naturphänomenen kann als Ausgangspunkt dienen, nicht nur um den Spaß und die Freude am naturwissenschaftlichen Arbeiten zu erhalten, sondern auch um den Kindern Sicherheit im sprachlichen Ausdruck, beim Zuhören sowie im Umgang mit Texten zu geben.
Die Auseinandersetzung mit Naturphänomenen im Sachunterricht bietet ein herausragendes Potential, zahlreiche authentische Sprachanlässe zu schaffen und die Kinder in ihrer Entwicklung sprachlich zu bilden.
Diese Fortbildung, die in Kooperation mit der Stiftung Lesen konzipiert und durchgeführt wird, richtet sich an Grundschullehrkräfte der Klassen 1 und 2. Diese Fortbildung wird auch in Mainz angeboten.
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Heidelberg
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Forscherstation, KT-Kompetenzzentrum für frühe naturwissenschaftliche Bildung
Speyerer Straße 6
69115 Heidelberg
Frau Dina Peters
06221477742
peters@forscherstation.info