Handlungsempfehlungen des Projekts "GenderMINT 4.0"
Das Forschungsprojekt GenderMINT 4.0 untersuchte, wie sich die Digitalisierung auf Studien- und Berufswahlprozesse von jungen Frauen und Männern auswirkt und wie diese besser in MINT-Studiengänge und -Berufe eingebunden werden können. Die Ergebnisse in Form von Handlungsempfehlungen sind nun abrufbar.
Das Projekt "GenderMINT 4.0" wurde vom Bundesministerium für Bildung und Forschung in der Förderlinie "Erfolg mit MINT - Neue Chancen für Frauen " gefördert.
Das Forschungsprojekt "GenderMINT 4.0" an der Technischen Universität München, Gender Studies in Ingenieurwissenschaften, untersuchte mit welcher Motivation, mit welchem Kenntnisstand und mit welcher Selbsteinschätzung Studienentscheidungen von Studierenden der MINT-Studienfächer getroffen werden und identifizierte mögliche Ursachen für Studienabbrüche und -wechsel. Ziel war es zudem herauszufinden, weshalb der Frauenanteil in Studiengängen nach wie vor niedrig ist und wie die nachhaltige Integration von Frauen und Männern in MINT-Studiengänge und -Berufe gelingen kann.
Mithilfe eines Online-Panels wurden deutschlandweit MINT-Studierende 3 Jahre lang begleitet und zu mehreren Zeitpunkten zu ihren Motivationen und Erfahrungen hinsichtlich der Bildungs- und Berufsentscheidungen befragt. Ergänzt wurde die Onlinebefragung durch qualitative Interviews mit MINT-Studierenden. Auf diese Weise konnten Erwartungs- und Einstellungsveränderungen hinsichtlich der Lebens- und Karriereplanung, Einstellungen zum digitalen Wandel, wie auch strukturelle und kulturelle Chancen sowie Hindernisse im zeitlichen Verlauf nachvollzogen werden. Zudem wurden Interviews mit Vertreter/innen von Hochschulen und Unternehmen geführt, um weitere Informationen zu den Zielen und Strategien für die Rekrutierung von Spezialist/innen zu erhalten und wie diese nachhaltig und erfolgreich in den MINT-Bereich integriert werden können.
Die Ergebnisse des Projekts mündeten in Handlungsempfehlungen an denen sich Schulen, Hochschulen und Universitäten sowie Unternehmen orientieren können. Diese sind zum kostenlosen Download verfügbar:
Handlungsempfehlungen für Schulen (PDF)
Handlungsempfehlungen für Hochschulen und Universitäten (PDF)